2025年MBA考试《逻辑》章节练习题精选1227
2025年MBA考试《逻辑》考试共30题，分为逻辑推理。小编为您整理第一章 逻辑基础知识5道练习题，附答案解析，供您备考练习。
1、概念A与概念B有交叉关系，当且仅当，（1）存在对象x，x既属于A又属于B；（2）存在对象y，y属于A但不属于B；（3）存在对象z，z属于B但不属于A。根据上述定义，以下哪项中加点的两个概念之间有交叉关系（）。【逻辑推理】
A.国画按题材分为人物画、花鸟画、山水画；按技法分主要有工笔画和写意画等
B.《盗梦空间》除了是最佳影片的有力争夺者外，它在技术类奖项的争夺中也将有所斩获
C.洛邑小学的食堂总经理为了改善伙食，在食堂放了几个意见本，征求学生们的意见
D.在微波炉清洁剂中加入漂白剂，就会释放氯气
E.高校教师包括教授、副教授、讲师和助教等
正确答案:A
答案解析:根据题干描述，概念之间交叉关系具体到选项A选项是指“有些画既是人物画又是工笔画”，并且“有些画是人物画但不是工笔画”，并且“有些画是工笔画但不是人物画”。其他选项不具备上述关系，所以答案选A。
2、对同一事物，有的人说“好”，有的人说“不好”，这两种人之间没有共同语言。可见，不存在全民族通用的共同语言。以下除哪项外，都与题干推理所犯的逻辑错误近似（）。【逻辑推理】
A.甲：“厂里规定，工作时禁止吸烟。”乙：“当然，可我吸烟时从不工作。”
B.有的写作教材上讲，写作中应当讲究语言形式的美。我的看法不同，我认为语言就应该朴实，不应该追求那些形式主义的东西
C.有意杀人者应处死刑，行刑者是有意杀人者，所以行刑者应处死刑
D.象是动物，所以小象是小动物
E.这种观点既不属于唯物主义，又不属于唯心主义，我看两者都有点像
正确答案:E
答案解析:题干所犯逻辑错误是偷换概念，将“两种人之间的共同语言”偷换成为“全民族通用的共同语言”。A选项存在“工作时间”和“工作的时候”混淆；B选项“形式的美”和“形式主义”混淆；C选项“有意杀人者应处死刑”中的“有意杀人者”是“非法的”，而“行刑者是有意杀人者”中的“有意杀人者”是“合法的”，两个“有意杀人者”概念混淆；D选项“小象”是“年龄小的象”，“小动物”是“体积小的动物”，前后两个“小”含义混淆。所以A、B、C、D四个选项都存在类似概念混淆的错误。只有E选项不具有这种错误，所以答案选E。注意，问题是“除哪项外，都与题干推理所犯错误类似”，“除”字不要漏看。
3、有种观点认为，到21世纪中叶，和发达国家相比，发展中国家将有更多的人死于艾滋病。其根据是：据统计，艾滋病毒感染者人数在发达国家趋于稳定或略有下降，在发展中国家却持续快速发展；到21世纪中叶，估计全球的艾滋病毒感染者将达到4000万至1亿1000万人，其中，60%将集中在发展中国家。这一观点缺乏充分的说服力。因为，同样权威的统计数据表明，发达国家艾滋病毒感染者从感染到发病的平均时间要大大短于发展中国家，而从发病到死亡的平均时间只有发展中国家的二分之一。以下哪项最为恰当地概括了上述反驳所使用的方法（）。【逻辑推理】
A.对“论敌”的立论动机提出质疑
B.指出“论敌”把两个相近的概念当作同一概念来使用
C.对“论敌”的论据的真实性提出质疑
D.提出一个反例来否定“论敌”的一般性结论
E.指出“论敌”在论证中没有明确具体的时间范围
正确答案:B
答案解析:艾滋病毒感染者、艾滋病毒发病者、死于艾滋病者，这三个是不同的概念，反驳就是从三个概念的区别着手的。
4、除非像给违反交通规则的机动车一样出具罚单，否则在交通法规中禁止自行车闯红灯是没有意义的。因为一项法规要有意义，必须能有效制止它所禁止的行为。但是上述法规对于那些经常闯红灯的骑车者来说显然没有约束力，而对那些习惯于遵守交通法规的骑车者来说，即使没有这样的法规，他们也不会闯红灯。以下哪项最为恰当地指出了上述论证的漏洞（）。【逻辑推理】
A.不当地假设大多数机动车驾驶员都遵守禁止闯红灯的交通法规
B.在前提和结论中对“法规”这一概念的含义没有保持统一
C.忽视了这种可能性：一个法规若运用过于严厉的惩戒手段，即使有效地制止了它所禁止的行为，也不能认为是有意义的
D.没有考虑上述法规对于有时但并不经常闯红灯的骑车者所产生的影响
E.没有论证闯红灯对于公共交通的危害
正确答案:D
答案解析:在论证“给闯红灯的骑车人开罚单”时，将骑车人分为“经常闯红灯的”和“习惯遵守交通法规的”，这种划分属于机械二分法，D选项指出了还有其他类型的骑车人，所以答案选D。
5、免疫研究室的钟教授说：“生命科学院从前的研究生那种勤奋精神越来越不多见了，因为我发现目前在我的研究生中，起早摸黑做实验的人越来越少了。”以下哪些最为恰当地指出了钟教授推理中的漏洞（）。【逻辑推理】
A.不当地断定：除了生命科学院以外，其他学院的研究生普遍都不够用功
B.没有考虑到研究生的不勤奋有各自不同的原因
C.只是提出了问题，但没有提出解决问题的方法
D.不当地假设：他的学生状况就是生命科学院所有研究生的一般状况
E.没有设身处地考虑他的研究生毕业后找工作的难处
正确答案:D
答案解析:“钟教授的研究生”和“生命科学院的研究生”不是一个概念，钟教授以前者情况为论据，而以后者情况为结论，所以答案选D。