2025年MBA考试《逻辑》每日一练1221
2025年MBA考试《逻辑》考试共30题，分为逻辑推理。小编每天为您准备了5道每日一练题目（附答案解析），一步一步陪你备考，每一次练习的成功，都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。
1、张珊获得的奖金比李思的高，得知王武的奖金比苗晓琴的高后，可知张珊的奖金也比苗晓琴的高。以下各项假设均能使上述推断成立，除了（）。【逻辑推理】
A.王武的奖金比李思的高
B.李思的奖金比苗晓琴的高
C.李思的奖金比王武的高
D.李思的奖金和王武的一样高
E.张珊的奖金不比王武的低
正确答案:A
答案解析:已知为张>李；王>苗；推：张>苗。只有假设A选项不能推出结论，注意问题中的“除了”。
2、任何一个人的身体感染了X病毒，一周以后就会产生抵抗这种病毒的抗体。这些抗体的数量在接下来的大约一年左右的时间内都会增加。现在，有一测试可靠地指出了一个人的身体内存在有多少个抗体。如果确实的话，这个测试可在一个人感染上某种病毒的第一年内被用来估计那个人已经感染上这种病毒多长时间了，估计误差在一个月之内。下面哪一个结论能被上面的论述最有力地支持（）。【逻辑推理】
A.抗体的数量一直增加到它们击败病毒为止
B.离开了对抗体的测试，就没有办法确定一个人是否感染上了X病毒
C.抗体仅因那些不能被其他任何身体防御系统所抵抗的病毒感染而产生
D.如果一个人无限期地被X病毒感染，那么这个人的身体内可以出现的抗体的数量就是无限的
E.任何一个感染了X病毒的人，如果用抗体测试法对他进行测试，将在一段时间内发现不了他有被感染的迹象
正确答案:E
答案解析:对题干信息进行阅读后可知“抗体是在感染X病毒一周以后出现”，所以在一周以内，由于没有抗体，因此，用抗体测试法检测，就发现不了他被感染的迹象。
3、Greenville市自从6个月前市长开始公开呼吁乘坐公共汽车，早上进入该城市中心地区的汽车流量减少了7%。同一段时间里，搭乘公共汽车进入市中心地区的人数有相等数量的增加。显然，市长的公开呼吁说服很多人将汽车留在家里而搭乘公共汽车去上班。以下哪一项正确的话，将对上述结论提出最严重的质疑（）。【逻辑推理】
A.Greenville所有路线公共汽车的车费在过去6个月平均上涨了5%
B.Greenville市长经常乘坐公共汽车去位于城市市中心的市政府办公室
C.在过去的6个月里，由于道路翻修，使通往市中心地区的通勤车可以使用的车道大大减少
D.现在早上进入Greenville市中心地区的公共汽车数量与一年前一样多
E.调查显示，长期乘坐公共汽车的乘客对Greenville公共汽车现在的服务不比市长公开呼吁活动以前更满意
正确答案:C
答案解析:要削弱“早上进入Greenville市汽车流量减少的原因因为是市长的公开呼吁”，C选项指出另外的原因是“道路翻修导致车流量少”，他因削弱论证。
4、王刚一定是一名高校教师，因为他不仅拥有名校的博士学位，而且在海外某研究机构有超过一年的研究经历。以下哪项能够保证上述论断的正确（）。【逻辑推理】
A.除非是高校教师，否则不能既拥有名校的博士学位，又在海外研究机构有超过一年的研究经历
B.近年来，高校教师都要求有海外研究经历
C.有的中学教师也拥有博士学位和海外研究经历
D.除非是博士，并且有海外超过一年的研究经历，否则不能成为高校教师
E.近两年，高校教师都必须拥有博士学位才能被聘用
正确答案:A
答案解析:题干论证的结论是：王刚是高校教师；已知前提是他既拥有名校的博士学位又有海外研究机构超过一年的研究经历。通过假言命题“（既拥有名校的博士学位，又在海外研究机构有超过一年的研究经历）→高校教师”作为前提，可以使上述结论被推出，所以正确答案选A。
5、历史学家：我们不应该用现在的观念来评价亚历山大大帝。对一个古代的英雄人物，应该用当时的文化标准来对他们评价。也就是说，亚历山大大帝是否达到了当时领导者的理想水平？他是否提高了当时人们对公正的理解？在当时的情况下，他是否被认为是一个公正和有才干的统治者？学生：可是，如果不使用其他时期的文化价值标准进行评价，也就不能够判断亚历山大大帝是否提高了当时人们对公正的理解。学生在回答历史学家的问题时，运用了以下哪项论证方法（）。【逻辑推理】
A.如果使用历史学家的原则，那么将会涉及很多现在的学者无法知道的知识
B.试图通过推出一些自相矛盾的结果来削弱历史学家的原则
C.指出历史学家的原则用在亚历山大大帝身上，并不能证明他是一个英雄人物
D.对历史学家关于文化价值判断标准的论述动机提出了质疑
E.指出历史学家关于评价亚历山大大帝的某个标准与其所倡导的评价原则是相互矛盾的
正确答案:E
答案解析:历史学家首先主张“不应该用现在的观念来评价”，但在提及“他是否提高了当时人们对公正的理解”时，又必须“用到现在的观念来评价”，所以，历史学家在“是否使用现在的观念来评价”上是自相矛盾的。