考试介绍

<p class="MsoNormal"> 全国英语四六级考试介绍<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span> </p> <p class="MsoNormal"> 计分体制编辑<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span> </p> <p class="MsoNormal"> 四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报道方式。自<span lang="EN-US">2005</span>年<span lang="EN-US">6</span>月考试起，四、六级考试成绩将采用满分为<span lang="EN-US">710</span>分的计分体制，不设及格线；成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报道内容包括：总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span> </p> <p class="MsoNormal"> 考试内容形式编辑<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span> </p> <p class="MsoNormal"> <span lang="EN-US">2013</span>年<span lang="EN-US">8</span>月<span lang="EN-US">14</span>日，全国大学英语四、六级考试委员会发布通知，自<span lang="EN-US">2013</span>年<span lang="EN-US">12</span>月考次起，四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。具体变化有以下几项：<span lang="EN-US">1</span>、原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。<span lang="EN-US">2</span>、原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。<span lang="EN-US">3</span>、原单句汉译英调整为段落汉译英。<span lang="EN-US">4</span>、取消完形填空。在考试内容和形式上，四、六级考试将更加注重综合能力的考察，包括单词及词组的拼写，段落信息的匹配以及段落翻译。四、六级题型调整后，仍然由四部分构成：听力理解、阅读理解、翻译和写作测试。听力理解部分所占比例为<span lang="EN-US">35%</span>，其中听力对话占<span lang="EN-US">15%</span>，听力短文占<span lang="EN-US">20%</span>。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括短文理解和短文听写；听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分所占比例为<span lang="EN-US">35%</span>，其中词汇理解占<span lang="EN-US">5%</span>，长篇阅读占<span lang="EN-US">10%</span>，仔细阅读占<span lang="EN-US">20%</span>。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；长篇阅读部分测试快速识别信息并进行准确匹配的技能，词汇理解主要测试对单词及语境理解的能力。翻译所占比例为<span lang="EN-US">15%</span>，要对一整段文字进行汉译英。写作能力测试部分比例为<span lang="EN-US">15%</span>，体裁包括议论文、说明文、应用文等。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span> </p> <p class="MsoNormal"> 机考信息编辑<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span> </p> <p class="MsoNormal"> 全国有<span lang="EN-US">50</span>所学校被选做试点，相对纸笔形式的全国大学四六级考试来说规模还比较小。如果试点操作成功，<span lang="EN-US">2009</span>年很有可能在全国设立<span lang="EN-US">1000</span>个考点。上机考成为四六级发展的重要趋势。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span> </p>