普通研究生入学考试之专业课（二）
一、填空题(30分)
1、语言符号的能指是______，所指是________。
2、客家方言以________为代表，南京、镇江等地属江淮方言，即所谓的_____。
3、现代汉语能运用________、________和_________轻声和儿化等方式构成无限多的新词。
4、声调的不同是由_________来决定的，普通话中的“报酬”和“报仇”中的“仇”和“愁”的不同主要是________的不同造成的。
5、普通话声母中的擦音有____________，其中__________是浊音，其它的是清音。
6、跟所有的齐齿呼、撮口呼的韵母都可相拼，不跟开口呼、合口呼韵母相拼是_______。
7、商代用金文，又叫________。汉字第一次规范化的字体是________，由古汉字演变为现代汉字的一种过渡字体是________
8、根据“六书”可知，“信、眉、至、问”分别属于______字、_____字、______字、_____字。
9、从复合词合成词中的语素的结合方式来看，取笑、入迷、关心属于______式合成词，证明、雪花、土方属于______式合成词，平台、考场、鸟瞰属于______式合成词，手软、事变、球拍属于______式合成词。
10、跟语音、词汇相比，语法具有明显的______、______、______。
11、词的形态有两类，一种是______形态，如重叠。一种是______形态，如词缀。
12、“买了一车煤”和“买了一趟煤”中两个短语表示的关系分别是__述宾_______、_____述宾____。
二、名词解释(15分)
1、语言 2、音色 3、四呼
4、偏义复词 5、焦点
三、简述题(25分)
1、举例说明音素和音位的异同。
2、举例说明离合词和词组的关系
3、举例说明介词和连词的区别。
4、举例说明连动句的特点。
5、举例说明移就和粘连得异同。
四、分析题
1、分析下列词语词义的演变方式和类型。(10分)
穷 醒 舅 水分 堡垒
2、分析下列语言片段的歧义，并说明产生歧义的原因。(15分)
1) 他原来是个教师。
2) 他一天不吃饭都不行。
3) 反对南非种族主义的宣传。
4) 你说不过他也得说。
5) 直到小张弄懂为止，到半夜才回宿舍。
3、用框式图解分析下列语言片段的结构层次和语义关系。(7分)
1) 科学和艺术的共性在于他们都是认识活动。
2) 为我们提供了唯一正确的认识客观世界的立场、观点和方法。
4、指出下列句子中补语的语义类型。(8分)
1水涨起来了。
2我们用火把衣服烤干。
3这场看样子下不下来。
4小鸟受伤的样子可怜极了。
5我在那里整整生活了11年。
6小姑娘被母亲打扮得花枝招展。
7久别重逢的人们紧紧拥抱在一起。
5、分析下列语言片段的语法现象。(10分)
1、繁荣经济 2、稳定情绪
3、重男轻女 4、登泰山而小天下
5、淡泊名利 6、亲近小人
7、多了两个人 8、大我两岁
9、门口横着一条凳子 10、家里慌了两亩地
参考答案：
一、填空
1、声音、意义
2、广东梅县话、下江官话
3、词根融合、附加、重叠
4、音高、音强
5、(f、h、x、sh、r、s) 、r
6、j、q、x
7、钟鼎文、小篆、隶书
8、会意，象形，指事，形声
9、动宾、补充、偏正、主谓
10、抽象性、稳固性、民族性
11、构形、构词
12、述宾、述宾
二、名词解释
1、语言：是一种音义结合的符号系统，是最重要的社会交际工具，也是人类思维的工具，是民族文化的载体，以语音为标准音，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律的符号系统。
2、音色：是声音的个性特色，决定于音波于颤动的形式，主要有发音体、发音方法和共鸣器三个方面来决定，是用来区别意义的最重要的因素。
3、四呼：是我国传统音韵学上的概念，按照有无韵头及韵头的的不同对韵母所作的分类，即把韵母分为将韵母分开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类，简称四呼。韵母不是i、u、y，又没有i、u、y介音的，称为开口呼;u或有u介音的韵母称为合口呼; i或有i介音的韵母称为齐齿呼;y或有y介音的韵母称为撮口呼。
4、偏义复词：整个词的意义经常以其中的一个语素为基础，另一个词根的意义已经完全消失，或者只起附加、衬托的作用，如国家、窗户等就是这类词。
5、焦点：在句子中，新信息的重点就是焦点，是说话者需要突出的部分，汉语中的焦点有三种：句末焦点、对比焦点和特指焦点。
三、简述题
1、1)、音位、音素的定义。
2)、相同：都是语音中最小的语言单位，就实际运用情况来看，音位往往表现为音素。
3)不同：第一：划分角度不同。音位是从语音的社会属性划分的，能否区别意义与社会密切相关。音素是从音色的角度划分的，即语音的自然属性划分的。
第二：作用不同。音位必须能够区分意义。音素不一定能区分意义。
第三：适用范围不同。音位只能在特定的语言和方言中归纳，而音素着眼于语言的自然属性，分析结果可以使用任何语言。
第四：单位性质不同。音位是抽象的音类，音素是具体的一个音，是音位的具体表现形式。
2、(1)离合词主要指的是动宾式的一些词，例如“毕业，见面，结婚，道歉，操心，”等，也可称为离合动词。词组是语义上和语法上都能搭配的、没有句调的一组词，是造句的备用单位。大多数词组可以加上句调成为句子。